Teachers can easily find student’s weakness and immediately starts working on it

”I met Sandhya for the first time when she was in class 6. She was good at English and maths but she was scared of science subject. When I sat with her to understand why it is so, she said, ”I don’t understand science at all!” Sandhya was not an ordinary student. She is brilliant. However, she did not like science and so, she used to drop that subject. I thought that was not right.

โ€œTeachers are specially trained in our foundation to teach difficult subjects easily. I used what I learned in this training to teach Sandhya science with childlike ease. And Sandhya, with her devotion, became quite proficient with science within two years. She is currently in class 12 and dreams of becoming a doctor. I am constantly with her to solve her every puzzle in her education” said Rubinaben. Her father is a vegetables hawker. Witnessing her father’s difficulties, Sandhya repeats every day, โ€˜I want to become a doctor and free my father from pulling lorry to sell vegetables.โ€™ As also, every daughter is very concerned about her father. The financial condition of the family is also weak. Our foundation train us to hold hands of such students till the end. I just implemented what I learned from foundation and Sandhya now is in class 12.โ€ Rubinaben, who has been working at D K School in Ahmedabad since last 7 years, told us this with pride while talking about Sandhya.

Sandhya with Rubinaben

Sandhya with Rubinaben

Each of our teachers are determined to do something concrete in the lives of children. We went to Sandhya’s house. His father thanked us. He said, ”Sandhya wants to become a doctor, but I don’t understand how that can be possible. We, ourselves do not understand this type of education system. But Rubinaben explains everything to her and with support she in now in class 12.”

When you hear this, you feel satisfied. More than 650 teachers of Dr. K. R. Shroff Foundation teach in various government and institute-run schools where there is shortage of teachers. We provide continuous training to these teachers on how to mold children.

Acharya Chanakya’s phrase ”Destruction and Creation, both are fostered in teacher’s lap.” We try to drill this value in our teachers minds. Foundation’s goal is ”CREATION” and we strive to make teachers determined to achieve it. When we met Sandhya with Rubinaben, we felt that what we sowed has blossomed…ย 

Rubinaben teaching in class

Rubinaben teaching in class

เชถเชฟเช•เซเชทเช•เซ‹ เชธเชฐเชณเชคเชพเชฅเซ€ เชตเชฟเชฆเซเชฏเชพเชฐเซเชฅเซ€เชจเซ€ เชจเชฌเชณเชพเชˆ เชถเซ‹เชงเซ‡ เช…เชจเซ‡ เชคเชฐเชค เชœ เชคเซ‡เชจเชพ เชชเชฐ เช•เชพเชฎ เช•เชฐเชตเชพเชจเซเช‚ เชถเชฐเซ‚ เช•เชฐเซ‡ 

‘เชธเช‚เชงเซเชฏเชพเชจเซ‡ เชนเซเช‚ เชชเชนเซ‡เชฒเซ€เชตเชพเชฐ เชงเซ‹.6เชฎเชพเช‚ เช เชญเชฃเชคเซ€ เชคเซเชฏเชพเชฐเซ‡ เชฎเชณเซ€. เช…เช‚เช—เซเชฐเซ‡เชœเซ€ เช…เชจเซ‡ เช—เชฃเซ€เชค เชเชจเซเช‚ เชธเชพเชฐเซ เชชเชฃ เชตเชฟเชœเซเชžเชพเชจเชฅเซ€ เช เชฆเซเชฐ เชญเชพเช—เซ‡. เช†เชตเซเช‚ เช•เซ‡เชฎ? เช เชธเชฎเชœเชตเชพ เชœเซเชฏเชพเชฐเซ‡ เชเชจเซ€ เชธเชพเชฅเซ‡ เชฌเซ‡เชธเซ€ เชคเซเชฏเชพเชฐเซ‡ เชเชฃเซ‡ เช•เชนเซเชฏเซเช‚, เชตเชฟเชœเซเชžเชพเชจเชฎเชพเช‚ เชฎเชจเซ‡ เชŸเชชเซเชชเซ‹ เชจเชฅเซ€ เชชเชกเชคเซ‹.. เชธเช‚เชงเซเชฏเชพ เชธเชพเชฎเชพเชจเซเชฏ เชตเชฟเชฆเซเชฏเชพเชฐเซเชฅเซ€ เชจเชนเซ‹เชคเซ€. เช เชนเซ‹เช‚เชถเชฟเชฏเชพเชฐ เชนเชคเซ€. เชเชจเซ‡ เชตเชฟเชœเซเชžเชพเชจ เชจเชฅเซ€ เช—เชฎเชคเซเช‚ เชเชŸเชฒเซ‡ เช เชตเชฟเชทเชฏ เช›เซ‹เชกเซ€ เชฆเซ‡เชตเชพเชจเซเช‚ เช เช•เชฐเชคเซ€ เชœเซ‡ เชฎเชจเซ‡ เชฏเซ‹เช—เซเชฏ เชจ เชฒเชพเช—เซเชฏเซเช‚. เชฌเชพเชณเช•เซ‹เชจเซ‡ เช…เช˜เชฐเชพ เชฒเชพเช—เชคเชพ เชตเชฟเชทเชฏเซ‹ เชธเชฐเชณ เชฐเซ€เชคเซ‡ เชถเซ€เช–เชตเชตเชพ เช…เชฎเชพเชฐเชพ เชซเชพเช‰เชจเซเชกเซ‡เชถเชจเชฎเชพเช‚ เชคเชพเชฒเซ€เชฎ เช†เชชเชตเชพเชฎเชพเช‚ เช†เชตเซ‡. เช† เชคเชพเชฒเซ€เชฎเชฎเชพเช‚ เชนเซเช‚ เชœเซ‡ เชถเซ€เช–เซ€ เชคเซ‡เชจเซ‹ เช‰เชชเชฏเซ‹เช— เชฎเซ‡ เชธเช‚เชงเซเชฏเชพเชจเซ‡ เชธเชฐเชณเชคเชพเชฅเซ€ เชตเชฟเชœเซเชžเชพเชจ เชถเซ€เช–เชตเชตเชพ เช•เชฐเซเชฏเซ‹. เช…เชจเซ‡ เชธเช‚เชงเซเชฏเชพเชจเซเช‚ เชตเชฟเชœเซเชžเชพเชจ เชฌเซ‡ เชตเชฐเซเชทเชฎเชพเช‚ เชเช•เชฆเชฎ เชธเชฐเชธ เชฅเชˆ เช—เชฏเซเช‚.

เชนเชพเชฒ เช เชงเซ‹.12เชฎเชพเช‚ เช›เซ‡ เช…เชจเซ‡ เชกเซ‹เช•เซเชŸเชฐ เชฌเชจเชตเชพเชจเซเช‚ เชธเซเชตเชชเซเชจ เชธเซ‡เชตเซ‡ เช›เซ‡. เชนเซเช‚ เชญเชฃเชคเชฐเชจเซ‡ เชฒเช—เชคเซ€ เชเชจเซ€ เชฆเชฐเซ‡เช• เชฎเซ‚เช‚เชเชตเชฃเชฎเชพเช‚ เชธเชพเชฅเซ‡ เช›เซเช‚. เชเชจเชพ เชชเชชเซเชชเชพ เชถเชพเช•เชญเชพเชœเซ€ เชตเซ‡เชšเซ‡ เช›เซ‡. เชชเชฟเชคเชพเชจเซ€ เชคเช•เชฒเซ€เชซ เชธเช‚เชงเซเชฏเชพ เชœเซเช เชเชŸเชฒเซ‡ เชฆเชฐเชฐเซ‹เชœ เชฎเชพเชฐเซ‡ เชกเซ‹เช•เซเชŸเชฐ เชฅเชˆเชจเซ‡ เชฎเชพเชฐเชพ เชชเชชเซเชชเชพเชจเซ‡ เช† เชฒเชพเชฐเซ€ เชฒเชˆเชจเซ‡ เชถเชพเช•เชญเชพเชœเซ€ เชตเซ‡เชšเชตเชพเชฎเชพเช‚เชฅเซ€ เชฎเซเช•เซเชคเชฟ เช…เชชเชพเชตเชตเซ€ เช›เซ‡ เชเชตเซเช‚ เช•เชนเซ‡. เชฆเซ€เช•เชฐเซ€เช“เชจเซ‡ เช†เชฎ เชชเชฃ เชชเชฟเชคเชพเชจเซ€ เชšเชฟเช‚เชคเชพ เชตเชงเซ เชนเซ‹เชฏ. เชชเชฐเชฟเชตเชพเชฐเชจเซ€ เช†เชฐเซเชฅเชฟเช• เชนเชพเชฒเชค เชชเชฃ เชจเชฌเชณเซ€. เช…เชฎเชจเซ‡ เชซเชพเช‰เชจเซเชกเซ‡เชถเชจเชฎเชพเช‚เชฅเซ€ เช†เชตเชพ เชตเชฟเชฆเซเชฏเชพเชฐเซเชฅเซ€เช“เชจเซ€ เช†เช‚เช—เชณเซ€ เช›เซ‡เช• เชธเซเชงเซ€ เชชเช•เชกเซ€ เชฐเชพเช–เชตเชพเชจเซเช‚ เชถเซ€เช–เชตเชตเชพเชฎเชพเช‚ เช†เชตเซ‡. เชฌเชธ เชœเซ‡ เชถเซ€เช–เซ€ เช เช…เชฎเชฒเชฎเชพเช‚ เชฎเซเช•เซเชฏเซเช‚ เชจเซ‡ เชธเช‚เชงเซเชฏเชพ 12เชฎเชพเช‚ เช†เชตเซ€ เช—เชˆ.’

เช…เชฎเชฆเชพเชตเชพเชฆเชฎเชพเช‚ เชกเซ€ เช•เซ‡ เชฌเซ€เชจ เชถเชพเชณเชพเชฎเชพเช‚ 7 เชตเชฐเซเชทเชฅเซ€ เชซเชฐเชœ เชฌเชœเชพเชตเชคเชพ เชฐเซƒเชฌเซ€เชจเชพเชฌเชนเซ‡เชจเซ‡ เช—เซŒเชฐเชต เชธเชพเชฅเซ‡ เชธเช‚เชงเซเชฏเชพเชจเซ€ เชตเชพเชค เช•เชฐเชคเชพ เช…เชฎเชจเซ‡ เช† เชœเชฃเชพเชตเซเชฏเซเช‚.ย 

Sandhya selling vegetables with her father

เช…เชฎเชพเชฐเชพ เชฆเชฐเซ‡เช• เชถเชฟเช•เซเชทเช• เชฌเชพเชณเช•เซ‹เชจเชพ เชœเซ€เชตเชจเชฎเชพเช‚ เชจเช•เซเช•เชฐ เช•เชถเซเช‚เช• เช•เชฐเชตเชพเชจเชพ เชธเช‚เช•เชฒเซเชช เชธเชพเชฅเซ‡ เช•เชพเชฎ เช•เชฐเซ‡. เชธเช‚เชงเซเชฏเชพเชจเชพ เช˜เชฐเซ‡ เช…เชฎเซ‡ เช—เชฏเชพ. เชเชจเชพ เชชเชชเซเชชเชพเช เช…เชฎเชพเชฐเซ‹ เช†เชญเชพเชฐ เชฎเชพเชจเซเชฏเซ‹. เชเชฎเชฃเซ‡ เช•เชนเซเชฏเซเช‚, ‘เชธเช‚เชงเซเชฏเชพ เชกเซ‹เช•เซเชŸเชฐ เชฌเชจเชตเชพเชจเซเช‚ เช•เชนเซ‡ เชชเชฃ เช เช•เซ‡เชฎ เชฌเชจเชพเชฏ เชฎเชจเซ‡ เช•เชถเซเช‚ เชธเชฎเชœเชพเชฏ เชจเชนเซ€เช‚. เชชเชฃ เช† เชฐเซƒเชฌเซ€เชจเชพเชฌเชนเซ‡เชจ เชเชจเซ‡ เชฌเชงเซ เชธเชฎเชœเชพเชตเซ‡. เช…เชฎเชจเซ‡ เชคเซ‹ เช† เชญเชฃเชคเชฐเชฎเชพเช‚ เชเชพเชเซ€ เช–เชฌเชฐ เชจเชพ เชชเชกเซ‡. เชชเชฃ เชคเชฎเซ‡ เชธเชพเชฅเซ‡ เชฐเชนเซเชฏเชพ เชจเซ‡ เชธเช‚เชงเซเชฏเชพ เชฌเชพเชฐเชฎเชพเช‚ เชธเซเชงเซ€ เชชเชนเซ‹เช‚เชšเซ€ เช—เชˆ.’

เช†เชตเซเช‚ เชธเชพเช‚เชญเชณเซ€เชฏเซ‡ เชคเซเชฏเชพเชฐเซ‡ เชธเช‚เชคเซ‹เชท เชฅเชพเชฏ. เชกเซ‹.เช•เซ‡.เช†เชฐ.เชถเซเชฐเซ‹เชซ เชซเชพเช‰เชจเซเชกเซ‡เชถเชจเชจเชพ 650 เชฅเซ€ เชตเชงเชพเชฐเซ‡ เชถเชฟเช•เซเชทเช•เซ‹ เชตเชฟเชตเชฟเชง เชธเชฐเช•เชพเชฐเซ€ เช…เชจเซ‡ เชธเช‚เชธเซเชฅเชพ เชธเช‚เชšเชพเชฒเชฟเชค เชจเชฟเชถเชพเชณเชฎเชพเช‚ เชœเซเชฏเชพเช‚ เชถเชฟเช•เซเชทเช•เซ‹เชจเซ€ เช˜เชŸ เชนเซ‹เชฏ เชคเซเชฏเชพเช‚ เชญเชฃเชพเชตเซ‡. เช† เชถเชฟเช•เซเชทเช•เซ‹เชจเซ‡ เช…เชฎเซ‡ เชฌเชพเชณเช•เซ‹เชจเซเช‚ เช˜เชกเชคเชฐ เช•เซ‡เชตเซ€ เชฐเซ€เชคเซ‡ เช•เชฐเชตเซเช‚ เชคเซ‡เชจเซ€ เชธเชคเชค เชคเชพเชฒเซ€เชฎ เช†เชชเซ€เชฏเซ‡.

Rubinaben with Sandhya and her fatherย 

เช†เชšเชพเชฐเซเชฏ เชšเชพเชฃเช•เซเชฏเชจเซเช‚ เชตเชพเช•เซเชฏ ”เชชเซเชฐเชฒเชฏ เช”เชฐ เชจเชฟเชฐเซเชฎเชพเชฃ เชถเชฟเช•เซเชทเช• เช•เซ€ เช—เซ‹เชฆเชฎเซ‡ เชชเชฒเชคเชพ เชนเซˆ..” เช† เชตเชพเชค เช…เชฎเชพเชฐเชพ เชถเชฟเช•เซเชทเช•เซ‹เชจเซ‡ เช…เชฎเซ‡ เชฌเชฐเชพเชฌเชฐ เชธเชฎเชœเชพเชตเซ€เชฏเซ‡ เช…เชจเซ‡ เชซเชพเช‰เชจเซเชกเซ‡เชถเชจเชจเซเช‚ เชฒเช•เซเชทเซเชฏ ”เชธเชฐเซเชœเชจ” เช…เชจเซ‡ เชเชฎเชพเช‚ เชถเชฟเช•เซเชทเช•เซ‹ เช•เชŸเซ€เชฌเชฆเซเชง เชฅเชพเชฏ เชคเซ‡ เชฎเชพเชŸเซ‡ เชฎเชฅเซ€เชฏเซ‡. 

เชฐเซƒเชฌเซ€เชจเชพเชฌเชนเซ‡เชจ เชธเชพเชฅเซ‡ เชธเช‚เชงเซเชฏเชพเชจเซ‡ เชฎเชณเซ€เชจเซ‡ เช…เชฎเซ‡ เชตเชพเชตเซ‡เชฒเซเช‚ เชฌเชฐเชพเชฌเชฐ เชŠเช—เซเชฏเซเช‚ เชนเซ‹เชฏ เชเชฎ เชฒเชพเช—เซเชฏเซเช‚…

Share:

Related

Categories